문서의 임의 삭제는 제재 대상으로, 문서를 삭제하려면 삭제 토론을 진행해야 합니다. 문서 보기문서 삭제토론 공부방법/수능/과학탐구/생명 과학Ⅰ (문단 편집) === Ⅰ. 생명 과학의 이해 === 수능에서 보통 3문제가 나오지만, 간혹가다 2015학년도 수능 3번 문항처럼 시간 끄는 문제가 출제되기도 하였다. 과거엔 적응과 진화를 구분하는 고난도 문항이 나왔으나 2009개정 교육과정부터서는 적응과 진화를 구분하지 않고 물어봐서 수월해졌다. 그냥 아무것도 없다. 여기서 틀리면 생명 과학Ⅰ 말고 다른 걸 하자. 그래도 가끔 지엽을 묻긴 하지만 단원의 양이 심지어 4단원과도 비교하기 민망하게 적다. 나오는 택지도 그게 그거다. 그런고로 3문제 나오는 이 단원은 무조건 맞추고 들어간다 보아야 한다. 제7차 개정교육과정 수능까지는 그저 생명 현상의 특성 하나만을 던져 주고 비슷한 생명 현상의 특성을 찾으라는 문제가 거의 1번 문항으로 나왔으나, 2014학년도 개정 교과 반영 수능부터는 비중이 줄어들었다. 다만, 이를 대신해 최근엔 [[바이러스]], [[세균]], 진핵 생물 간의 특성을 비교하는 거슬리는 유형으로 진화했다. 그리고 가끔 나오는 카테고리 맞추기 형의 문제도 유의하자. 예를 들어 식물의 구성체제를 제시하고 '표피 세포- ( A ) - 표피 조직계 - 잎 - 밤나무' 라 제시한 후 A에는 물관이 들어갈 수 있냐고 물어보는 식이다. A는 조직단계이고, 물관은 통도 조직이니 맞는 소리 같지만, A는 표피 조직계에 속하는 조직이니 통도 조직인 물관이 들어갈 수 없다. 2016학년도 수능에서는 이에 관련된 문항이 2번에 출제되었는데, 혈관이 기관임을 물어보는 택지였다. 소단원 3단원은 수능에 거의 출제 되지 않아 사실 별 볼일 없는 파트다.저장 버튼을 클릭하면 당신이 기여한 내용을 CC-BY-NC-SA 2.0 KR으로 배포하고,기여한 문서에 대한 하이퍼링크나 URL을 이용하여 저작자 표시를 하는 것으로 충분하다는 데 동의하는 것입니다.이 동의는 철회할 수 없습니다.캡챠저장미리보기